Skolledarbloggen Rektorsakademien

Kommunal friskola oklart begrepp

2007-10-27T14:55:00.000+02:00

Under våra torsdagsmöten har vi diskuterat friskola och kommunal skola.
Nu när jag surfar runt lite i cyberrymden upptäcker jag att flera kommuner har börjat med så kallade kommunala friskolor. Länk . Är det någon av er som i dag arbetar för en kommunal friskola? Om svaret är ja, upplever ni att det finns tydliga fördelar respektive nackdelar med "formen" kommnal friskola som ni skulle kunna dela med er av?
MVH
Peder

Tips

2007-10-26T12:26:00.000+02:00

Hej,

Här kommer ett literaturtips samt ett föreläsningstillfälle.

Bli din egen Headhunter, Per Frykman
Länk

Sedan fick jag ett utskick om denna föreläsning och tänkte på er som tänker fördjupa er i stödjade/kontrollerade ledarskap i klassrummet:

PEDAGOGISK HANDLEDNING I LEDARSKAP I KLASSRUMMET MED DR JOHN
Länk

Vi syns / Peder

Hjärnkoll!?

2007-10-14T19:45:00.000+02:00

Gå in på denna spännande sida och se om du är vänster- eller högerhjärnad...
http://www.news.com.au/dailytelegraph/story/0,22049,22535838-5012895,00.html
/Marianne

Gruppen

2007-09-27T22:01:00.000+02:00

Nu har ni lärt känna varandra ganska bra i de två grupperna och frågan är hur stor betydelse gruppen har för det ni får med er från varje utbildningspass?
Vilket ger mest - vad läraren förmedlar eller gruppens diskussioner och reflektioner? Eller är det en mix av allt? Kan man över huvudtaget ställa en så´n fråga?
Ja, jag vet att jag just har gjort det...:-)

Marianne (som längtar till fetaostens land)

Sponsring och Budgetpropositionen

2007-09-21T16:02:00.000+02:00

Hej,

Jag har kollat upp vad som gäller angående sponsring av skolverksamhet.
Nedan finns en länk till skolverkets vägledning. Den beskrivs enligt nedan tex på hemsidan:

"Sponsring i skolan är ett kontroversiellt ämne. Att avväga fördelar mot nackdelar är inte alltid lätt, och riktlinjer för sponsring har ofta efterlysts. Den vägledning som nu presenteras ger dock inget facit med givna svar. Istället är den avsedd att användas som ett stöd för kommuner och skolor i deras arbete med att formulera en lokalt förankrad policy för sponsring." www.Skolverket.se

Länk till dokumentet: pdf1097.pdf

Jag gör det även lite enklare för er som vill läsa Budgetpropositionen för 2008 - Utbildning och universitetsforskning. Klicka på länken nedan så kommer dokumentet upp, hela 214 sidor.

Länk: Utbild & Univers

MVH
Peder Westman

Många hälsningar....

2007-09-21T15:02:00.000+02:00

.....till er alla från Ewa Westh! Hon påminner er om att ta del av PROP. 2007/08:1 Utgiftsområde 16 (jag har ingen aning om vad det är....)

Ha en riktigt trevlig helg!

Skolutveckling - valfrihet - rättvisa?

2007-09-20T16:53:00.000+02:00

Kan det finnas en risk att skolsystemet p.g.a "skolpengen" på sikt går samma utveckling tillmötes som Mediavärlden?

Fler aktörer - samma innehåll?

Skolor är beroende av "skolpeng". Alla förpackar sin verksamhet så att den tilltalar så många som möjligt utifrån vad som anses "rätt" och ligger i tiden.

Hur går det då med skolutveckling? Vem vågar stå för riskkapital?

Man funderar.......?

/Stefan

Nya kunskaper för en digital invandrare

2007-09-19T17:25:00.000+02:00

Äntligen har jag lyckats ta mig in i bloggen genom att byta mitt gamla lösenord och få några minuter över för att testa skolledarbloggen. Den nya tekniken att manöverera både ipod och blogg tar lite tid när man är ovan.
Efter kurstillfällena om varumärke läser jag tidningen på ett annat sätt funderar också mycket på vilket varumärke jag själv står för som rektor på min skola. Vad är vårt gemensamma varumärke? Vad är det som gör att vi lyckas/misslyckas? Hur skulle jag kunna använda mig av den nya tekniken för att underlätta mitt arbete? Hur ekonomiserar jag den nya tekniken - det går ju inte bara att avvakta tills det blir billigt gammalt och omodernt.

Den bärbara datorn....Lika självklar som pennan??

2007-09-16T17:49:00.000+02:00

Har tittat på filmen som handlar om de nya förutsättningarna som ges elever, lärare och skolledningen på de skolor som satsar på bärbara datorer till varje elev.....en intressant och inspirerande film.
Jag fick tankar och ideér om hur man kan jobba med bärbara datorer i förskolan...sfi-utbildningen, som ett pedagogiskt verktyg och göra det lustfullt och meningsfullt som exempelsvis, språkutveckling.
Våga utveckla lärandet i Förskolan, med hjälp av datorer.....visst finns det idag, datorer på förskolan, men det varierar otroligt......(det kanske finns någon dator i något rum nånstans....)det finns en "rädsla" hos många i personalen inför det här med att arbeta med datorer som ett hjälpmedel.
Jag tycker man ska se lärandet i 1-16 års perspektivet.

Skulle kanske börja med att personal fick möjligheten till bärbara datorer och väcka intresset.......???

Tacksam för tips: Om var man kan man söka och hitta bra språkpedagogiska program för förskolebarnen 1-6 år ??

Hälsningar!
// Monika Jonsander

Bygga varumärke

2007-09-14T16:26:00.000+02:00

Tyckte mig förstå att ni alla var väldigt nöjda med avsnittet Bygga varumärke och Kajs lärarinsats de två senaste torsdagarna!? Synpunkter, tankar och reflektioner kring detta ämne får ni gärna lämna här på bloggen.
Några av er sade sig också vilja en uppföljning längre fram. Det finns faktiskt tillfälle att anmäla sig till vår fördjupade tvådagarskurs i ämnet varumärkesbyggande och marknadsföring med Kaj som går 22 - 23 oktober. Kolla in på http://www.rektorsakademien.se/03_utbildning/varumarke.html där man också kan anmäla sig.
Ha en bra helg och se fram mot nästa veckas spännande moment i er utbildning: "Att arbeta i en politiskt styrd organisation" med Ewa Westh som har en bakgrund som lärare, rektor och skolpolitiker.
Välkomna tillbaka då!

Digitala invandrare klämmer sig in- ungdomarna flyr!

2007-09-13T19:39:00.000+02:00

Läste om en tjej på idg.se idag. Artikeln hette "Nu är facebook kört" av Linn Ogelid 19. Hon berättar att Facebook blivit tillgängligt (för enkelt) så att tom de över 25 hittat dit.
Hennes pappa hade lagt in en "friend request" på henne. Hon låste sina foton och gick genast ur nätverket. Hon väntar nu på en ny mötesplats utan sin pappa på nätet.

Kanske är det så att barn och ungdomar vill ha sina mötesplatser för sig själva?
Den belåtna minen på min 12-åring när hon ändrat ringsignal på min mobil eller när hon förklarar en funktion på mobilen som jag inte fattade är kanske inte bara fel. Eller min 8-åring som kallar mig värsta dålig på Spongebob delivery på www.spela.se.

Koll måste vi ju ha- att vi ska delta på samma ställen är inte lika självklart tycker jag.

Jonas

Reflektion 1

2007-09-07T11:24:00.000+02:00

Nu är det dags att börja ta möjligheten att reflektera. I diplomet ni kommer att få efter utbildningens examination så kommer det förutom valt specialområde också framgå om ni varit aktiva och bidragit till andras lärande genom reflektion i undervisningssituationer och/eller blogg. Det kan ju bli snyggt på diplomet då man tex söker jobb etc. Det kommer inte att framgå om ni inte deltagit dock.

Vi har nu passerat några områden som hjärnan, digital kommunikation och nu även börjat nosa på marknadsföring av skola.

Reflektionsuppgift 1: Koppla ihop och resonera tillsammans i gruppen om hur huvudområdena vi just passerat/passerar hänger ihop och hur ni kan använda slutsatserna i er verksamhet.

Diskutera genom att lämna kommentarer på bloggen och svara på varandras kommentarer.

Lycka till :-)

Fredrik

Länken för podcasten...

2007-09-05T17:14:00.000+02:00

Hej

Ni som inte får podcasten att fungera har sannolikt missat något steg:

1. Ladda ned iTunes-programmet
2. Installera det på er dator
3. Kopiera länken nedan
4. Klistra in den i i rutan som dyker om om ni i iTunes väljer funktionen "prenumerera på podcast" i menyn "avancerat". Har ni engelsk version står det på engelska.
5. Tryck sen på knappen i rutan som heter "ok"

Då bör nedladdningen ske om ni har kontakt med internet.

Länken: http://www.rektorsakademien.se/documents/skolledarutbildninght07.xml

Mer information: http://www.rektorsakademien.se/prenumerera.html

:-)

Fredrik

Fråga?

2007-09-03T16:38:00.000+02:00

Vilka slutsatser drar ni kunskapsmässigt av utbildningen hittills? Jag tänker då främst på vilka insikter ni eventuellt fått utifrån blocket "Människan & Förändring" och som är användbara i er egen ledarsituation?

Fredrik

Länk för er podcast ;-)

2007-09-03T15:07:00.000+02:00

Här är länken som ni behöver för att kunna prenumerera på skolledarutbildningens podcast.

http://www.rektorsakademien.se/documents/skolledarutbildninght07.xml

Nu är det så att vi i den första filmen har paketerat ett litet extra bonusmaterial för er. Håll till godo :-)

Fredrik

Hjälp med Macen/iPoden!

2007-08-30T11:58:00.000+02:00

Ställ din fråga direkt här på bloggen så kan Björn på InLife - eller kanske någon annan - svara. På det sättet får alla tillgång till svaren......Fiffigt, va?

Recension no 3: ”Kommunikation och konflikthantering – en introduktion”

2006-12-08T00:11:00.000+01:00

Ovan nämnda bok av Arne Maltén är en lärobok som är uppdelad i två delar, varav den första delen utförligt behandlar temat kommunikation och relationsbearbetning. Maltén börjar med att förklara de kommunikativa grundbegreppen, för att sedan gå djupare in på temat kommunikation. Han tar upp frågor kring aktivt lyssnande, kommunikation som ett pedagogiskt samspel, samt pedagogik i arbetslaget. I sistnämnda kapitel går han närmare in på gruppbildningar och deras olika karaktärer.
Andra delen av boken handlar om konflikthantering och hur man som ledare blir medveten om signaler på en uppseglande konflikt, hur olika konflikter kan se ut, och hur och varför man bör göra en konfliktanalys. Sist men inte minst kan man ta del av olika strategier för konflikthantering.
Alla kapitel avslutas med en sammanfattning samt ett avsnitt som heter ”att diskutera och fundera kring”. Dessutom bjuder författaren på många ställen i boken på pedagogiska tillämpningar, där läsaren kan överföra de teoretiska diskussionerna på den pedagogiska vardagen.
Förmågan till kommunikation har enligt Maltén en nyckelroll i all sorts ledarskap och är därför något av en röd tråd i boken. Han synliggör det mänskliga samspelet i alla dess former. Boken kan varmt rekommenderas!

Recension no 2: ”Kommunikation för ledare”

2006-11-18T10:28:00.000+01:00

Det sker inte särskilt ofta att jag sträckläser en faktabok, men det var precis vad som hände med ovan nämnda bok av Björn Nilsson och Anna-Karin Waldermarson. Boken behandlar på ett lättläst sätt samspelet mellan och samarbetet med människor i det dagliga arbetslivet. Författarna resonerar kring förutsättningarna för god kommunikation, omständigheter som kan förorsaka problem, och hur man bäst hanterar dessa på ett konstruktivt sätt. En titt på innehållet visar att upplägget är väl genomtänkt. Läsaren får först en introduktion i vad kommunikation är, vilka kommunikationsmodeller som finns, hur vi uppfattar eller missuppfattar varandra, och vad detta kan bero på. I kapitlet ”Bakom orden” behandlas t.ex. den icke-verbala kommunikationen, vilken kan ställa till det för oss när det vi hör inte stämmer överens med det vi ser. Förutom ledare, ledarstilar och ledarskap behandlas även teman som genus och kultur, samtal, feedback samt konflikthantering. ”Kommunikation för ledare” består av 122 matnyttiga sidor som jag verkligen vill rekommendera, i synnerhet om man står i början av en ledarkarriär och ännu inte har så mycket erfarenhet i sin ledarroll.

Recension no 1: ”Ledaridentiteter i skolan”

2006-11-06T22:28:00.000+01:00

Ovan nämnda bok av Jorunn Møller är mycket läsvärd om man är intresserad av forskning kring skolans organisation och ledning. Resultaten i boken grundar sig på ett komparativt forskningsprojekt, genomfört vid Oslo universitet, och det undersöker hur skolledare i fyra olika länder och i olika skeden av sina resp. karriärer skapar sina ledaridentiteter inom lokala och nationella kontexter. Boken är indelad i tre delar, och var och en av dessa är uppdelad i flera kapitel och avsnitt.
Del 1 presenterar den teoretiska och metodiska ramen för undersökningen. Där redogörs bl.a. för metodval och analysstrategier och det presenteras olika teoretiska ansatser ur den sociologiska forskningsmiljön. Det diskuteras även begreppsskillnader som t.ex. ledaridentitet kontra ledarroll och livshistoria kontra livsberättelse.
Del 2 bygger huvudsakligen på de mycket personliga individuella berättelserna av de intervjuade rektorerna och utgör intressant läsning.
I del 3 används de olika teoretiska perspektiv som presenterades i del 1 på intervjuerna för att analysera dessa. Den komparativa analysen arbetar med några centrala teman: kön och känslor, makt och tillit, auktoritet och ansvarsplikt samt upplevelsen av stabilitet och förändring.
Boken avslutas med en sammanfattning av resultaten av studien.
Personligen hade jag stor behållning av boken, men om man inte är särskilt intresserad av teoretiska modeller och analysmetoder inom sociologin kan det kanske kännas lite tradigt, framför allt i del 1, men å andra sidan har Jorunn Møller använt sig av en läsvänlig språkbehandling. Boken är således trots allt lättläst och ger en väldigt bra inblick i framförallt norska skolledares vardag.

Bokomanen slår till igen!

2006-10-27T09:59:00.000+02:00

Här kommer ytterligare tre boktips:

Arne Maltén: Det pedagogiska ledarskapet. Studentlitteratur, 2000.

Dens.: Kommunikation och konflikthantering - en introduktion. Studentlitteratur, 1998.

Björn Nilsson och Anna-Karin Waldemarson: Kommunikation för ledare. Studentlitteratur, 2005.

Eftersom jag med stor sannolikhet har mera tid att läsa än ni som jobbar heltid, så kommer jag, allt eftersom jag har läst ut böckerna att skriva korta recensioner om dem. Om ni inte redan känner till nedanstående sajt kolla in den då och då. Där står mycket intressant om IT, skola och utbildning.

http://www.kollegiet.com/

2006-10-22T15:52:00.000+02:00

Jag har testat ett nytt bra verktyg (program) som gör det enkelt för er att göra inlägg på er blogg sen när ni fått er Mac, som ni kommer få låna från och med torsdag denna vecka.

Det heter Journler och gör bloggningen väldigt mycket enklare för er.

http://journler.phildow.net/

Ipod frågor

2006-10-19T11:53:00.000+02:00

Är det någon som behöver mer hjälp med sin iPod och hur man prenumererar?

Litteraturtips och Webbaddresser

2006-10-15T19:33:00.000+02:00

I torsdags fick vi ta del av första delen av ytterligare ett intressant seminarium. Tankarna snurrade runt i huvudet efter allt som sades och diskuterades. Att bemöta medier är helt klart en svår uppgift och det gäller, som vi fick veta, att vara väl förberedd. Eftersom jag personligen gärna vill förankra ny kunskap med ytterligare litteratur så var jag ute på nätet och letade efter material att läsa till detta tema. Här kommer några boktips:

Johannesson, Kurt: Retorik eller Konsten att Övertyga, Studentlitteratur, 1999.

Nilsson, Björn och Waldemarsson: Kommunikation – Samspel mellan människor, Studentlitteratur, 1994.

Lundälv, Jörgen: Talesmannen, Mediapraktika för hjälpare. Meyers, Meyer information & förlag AB, 2000.

Strömbäck, Jesper: Medierna och demokratin. Studentlitteratur, 2004.

Artiklar:
http://www.kks.se/upload/publikationsfiler/it_och_larande/it_larande_5_2003_publ.pdf
Artikeln är inte av nyaste datum, men kanske ändå intressant att läsa.

Och så en bok om ledarskap i skolan:

Möller, Jorunn: Ledaridentiteter i skolan. Studentlitteratur, 2006.

Trevlig läsning!

Språkspel för playstation

2006-10-15T14:17:00.000+02:00

Har hittat ett intressant spel för playstation portable där syftet är att genom att ha kul lära sig prata och i viss mån också stava på eng fr it sp och japanska. Det heter talkman. Kul :)

Månen nästa?

2006-10-13T07:55:00.000+02:00

Jag sitter på pendeln och bloggar! Med mobilen! Lyckas detta så tar jag med alla Norra Reals elever på studiebesök till månen nästa vecka!

Få Chef i lådan!

2006-10-10T12:58:00.000+02:00

Vi har ett samarbete med tidningen Chef - alla medlemmar får prova på tidningen i 3 månader och ni som besöker våra nätverksträffar får ett gratis ex. Nu erbjuder vi även alla som går vår långa skolledarutbildning en 3 månaders provpernumeration och Chefs lilla Chefsbok. Ni som nappar på detta erbjudande - hör av dig till mig!
Blogga på!
Åsa

Bloggar och skola

2006-10-08T19:05:00.000+02:00

Ni har nu fått era inbjudningar som medlemmar på Skolledarbloggen.

Om ni hittar andra spännande bloggar som tangerar skolan så skicka in ett inlägg här.

Välkomna

:-)

Fredrik

Välkomna :-)

2006-10-04T06:19:00.000+02:00

Välkomna skall ni nu vara till Skolledarbloggen. Här kan ni nu diskutera med varandra och göra egna inlägg. Du som inbjuds att vara med i denna blogg får ett e-mail med loginuppgifter. Det du nu läser är ett inlägg och inlägg kan du göra via din dator men snart också via din 3G mobiltelefon som ni som går långa skolledarutbildningen kommer att få låna. Telefonen är en SonyEricsson K610 och att göra inlägg här är ungefär som att skicka ett sms och du kan även lägga in bilder som du fotograferat med din mobil.

Alla kan läsa inläggen här men bara inbjudna kan göra inlägg.

Hils

Fredrik Jeppesen / Moderator